幼兒空間包括幼兒生活、學習、玩樂空間等，比如早教中心，托兒所，幼兒園，小學等都是孩子們生活、學習的場景，關注幼兒心理環(huán)境建設，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。我們不僅要了解幼兒園環(huán)境設計對整個幼兒教育的影響有哪些，還要了解幼兒空間設計的意義。

在幼兒園內，教師應為幼兒提供更多相互交流與自由表達的機會，利用晨間談話的時間和下午的興趣活動時間來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，以“西游記”為主題，展開講故事的活動，這個活動的場所環(huán)境，就是我們需要用心去打造的，如上圖的大圣舞臺感設計，圍繞主題進行簡易搭建，這種室外的幼兒園空間環(huán)境設計即為孩子們灌輸了名著的精髓，也增強了孩子們善于表達的能力。

每個星期都請兩位幼兒做好準備，請家長配合好老師和幼兒，幫助幼兒學講一個小故事，然后請講故事的小朋友戴上小博士的帽子，到臺上去講給全班小朋友聽，這樣既增強了幼兒的自信心，又讓孩子通過講故事或看圖片的形式鍛煉了語言表達能力。空間環(huán)境圍繞主題設計，增加主題的氛圍，讓整個戶外區(qū)域充滿濃郁的文化氣息，把真正要傳輸給孩子們的精神意圖輕松消化掉。利用好室外空間環(huán)境，將棧道和大型玩具以大圣文化為主，沙水模擬自然生態(tài)的景觀，增加玩水的樂趣。

公園、游樂園為什么人流量這么多，這是因為環(huán)境是大家都喜歡的，同樣孩子的環(huán)境也是需要去維護的，每學期制定一個主題空間環(huán)境，讓孩子們積極主動的參與到這個話題來，慢慢地孩子的語言表達能力就會突飛猛進?？梢娭黝}活動的重要性，同時也離不開環(huán)境的搭建，這也是幼兒空間環(huán)境設計的意義所在，潛移默化的隱形作用是不可忽視的。

室內幼兒空間環(huán)境設計也要以人為本，以孩子們的心理需要為標準，合理利用、最大化的設計室內空間，每個年齡段的孩子，身高不同，幼兒園空間設計上就需要注意細節(jié)，桌椅、儲物柜等的尺寸高度就需要有適當的不同。滿足不同年齡段孩子的需求這也是幼兒空間環(huán)境設計的意義。