幼兒與成人的審美不同，每個人對美的認(rèn)知不同，幼兒也是，美能夠喚起幼兒對生活的感受力。色彩帶來美的感受，但并不是所有色彩組合都能給人以美感。清新、簡潔的色彩搭配，能夠避免艷麗的色彩帶來強(qiáng)烈的感官刺激，在輕松的氛圍中達(dá)到影響幼成長的目的。希園小編為大家分享有利于幼兒成長的幼兒園室內(nèi)空間色彩設(shè)計方法。

1、色彩整體與局部結(jié)合

幼兒園設(shè)計在整體用色方面，由于幼兒空間常常造型多變，家具形態(tài)各異，在色彩基調(diào)的選擇上不宜用色過多，應(yīng)以明快為主，既可襯托室內(nèi)造型的生動，又可達(dá)到和諧統(tǒng)一的整體效果。其次，在局部點(diǎn)綴亮色。通過在局部空間色彩選擇上采用不同的亮色點(diǎn)綴，增添空間的活力，突顯幼兒空間的個性。這種跳躍式的亮色，往往會對幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力，激起幼兒對所見事物的興趣。

2、空間色彩的引導(dǎo)

基于幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，在幼兒園階段色彩認(rèn)知能力優(yōu)于文字認(rèn)知能力，因而，可充分運(yùn)用色彩的變化或不同色彩的搭配來引導(dǎo)幼兒識別與區(qū)分，強(qiáng)化對周圍環(huán)境的認(rèn)知。比如，幼兒園室內(nèi)空間的地面可以依照幼兒的行進(jìn)路線設(shè)置不同的色塊，一方面可以提高交通路線的明晰性，另一方面可以增加幼兒行進(jìn)途中的趣味性。

也可以通過色彩的應(yīng)用，激發(fā)幼兒對某一事物的興趣，在“玩 ”中“學(xué)”。比如，在柱子上設(shè)計色彩標(biāo)尺，3—6歲的幼兒平均身高在130公分以下，從130公分到8O公分每公分分別使用不同色塊，充分發(fā)揮色彩的辨識度，幼兒會在興趣的促使下自發(fā)的進(jìn)行身高測量，逐漸在成長過程中懂得公分等計量單位的基礎(chǔ)知識。

幼兒的審美觀與成年人不同，所以我們要站在幼兒的角度去設(shè)計有利于幼兒成長的幼兒園室內(nèi)空間色彩，只有這樣幼兒園空間環(huán)境才是幼兒喜歡的環(huán)境。