幼兒園是幼兒教育的重要組成部分，通過獨具匠心的室內空間設計，使幼兒吸收環(huán)境中各種印象以建構其心智。那么幼兒園教室顏色搭配設計方法有哪些呢？下面希園小編為大家整理了一些。

1、明確主題色彩

在設計室內情境空間的過程中，總是要圍繞某一主題內容進行設計。其中，色彩是最直觀和最具有刺激性的表達手法。例如“彩色的中國”教學活動，通過使用中國常見的裝飾色彩，如明快的紅色、綠色、黃色等，作為室內空間環(huán)境的局部點綴，在墻面、地面、頂面上利用各種不同的材料和元素加以使用，讓兒童有身臨其境的感受。

2、色彩搭配研究

教室空間的色彩是藍色為主，代表了放松、大海、世界和夢想，是對剛入園的幼兒想象力的發(fā)展和好奇心的刺激。橙色為主的室內空間設計，是代表設計者對人園1-2年兒童促進其精神發(fā)展和運動刺激的設想。幼兒人園2-3年的空間選擇綠色，表示促進兒童與自然接觸的意愿。雖然兒童喜歡明快和飽和的色彩，但是如大紅、橘紅等過于飽和艷麗的顏色不適宜在幼兒園室內設計中大量使用，因為它會使兒童過于興奮。偏向柔和、雅致的顏色，或者反射系數較高的白色或淺色系會令兒童感到情切和放松。

3.體驗式教學與設計元素的應用

幼兒認識世界從自我開始，會將周邊事物簡成為單一符號，逐步感受到他人的存在，并由此開始對環(huán)境、人物、物體產生初步認識。在設計過程中，有意識的利用場地布置豐富多彩的兒童設施，提供多樣化的生動形象的塑造物，使兒童的最基本的認識能力得以發(fā)展，促進幼兒智力發(fā)展。

此外，在幼兒園設計過程中設計師不能僅以當前的使用需求和設計效果為最終目標，應該為設計留有余地，應該更多地發(fā)揮幼兒、老師和家長的主動性。例如在打造體驗自然的場景空間時，留有一定的空間，由幼兒提供所需的種子、花卉或苗木，讓幼兒在老師及家長的幫助下精心培訓，體驗發(fā)芽、開花、結果的植物生長過程，將幼兒的積極性充分調動起來，讓幼兒能夠對幼兒園產生歸屬感。

以上就是幼兒園教室顏色搭配設計方法的相關介紹，體驗式教學下合理的搭配色彩，融進教學目標，讓幼兒既舒適又能獲取潛在的知識，開開心心的度過幼兒園時光。