色彩在幼兒成長(zhǎng)中的重要性是毋庸置疑的。但由于歷史和現(xiàn)實(shí)原因，關(guān)于幼兒園建筑色彩設(shè)計(jì)的專門(mén)研究比較缺乏，僅在論述幼兒園建筑設(shè)計(jì)的研究中稍有涉及，而幼兒心理對(duì)色彩的特殊感受和需求，往往被有意無(wú)意地忽略，這直接導(dǎo)致幼兒園建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐中存在很多問(wèn)題。下面希園設(shè)計(jì)小編為大家分享幼兒園色彩設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題。

在幼兒園建筑設(shè)計(jì)中片面重視高亮、高純度色對(duì)幼兒心理的刺激作用，實(shí)際中往往采用簡(jiǎn)單大面積高亮色涂抹的設(shè)計(jì)方法。

建筑色彩搭配缺乏趣味性，經(jīng)?？梢?jiàn)的幼兒園建筑設(shè)計(jì)總是千篇一律的三原色搭配。過(guò)于追求色彩的豐富變化，用色雜亂無(wú)章，甚至出現(xiàn)“色彩污染”這樣嚴(yán)重的問(wèn)題。

目前建筑色彩設(shè)計(jì)的水平，仍然不能滿足當(dāng)前幼兒教育發(fā)展的需要。探索幼兒園建筑色彩設(shè)計(jì)的基本原理和方法，以避免設(shè)計(jì)中再出現(xiàn)類似問(wèn)題，使幼兒園建筑設(shè)計(jì)更好地滿足兒童發(fā)展的需要。作為重要的幼兒園建筑環(huán)境構(gòu)成要素，色彩的選擇和設(shè)計(jì)直接關(guān)系到幼兒的教育、成長(zhǎng)。

除了色彩心理學(xué)通常意義上的普遍刺激影響外，還有其特殊性。比如鮮亮的色彩環(huán)境如紅色、橙色，可以刺激兒童心理活動(dòng)，使兒童興奮有效地提高他們的敏感性和創(chuàng)造力。

由于幼兒心理發(fā)育的特點(diǎn)，在幼兒園階段文字認(rèn)知能力弱于色彩認(rèn)知能力，因此，在區(qū)別不同功能空間時(shí)，各種標(biāo)志物、向?qū)瓶梢猿浞诌\(yùn)用色彩變化與不同色彩搭配，便于幼兒識(shí)別與區(qū)分，并強(qiáng)化對(duì)周邊環(huán)境的認(rèn)知。

色彩是建筑的基本組成部分，良好的色彩設(shè)計(jì)可以經(jīng)濟(jì)高效地達(dá)到營(yíng)造良好環(huán)境的目的，因此，在幼兒園建筑設(shè)計(jì)中對(duì)色彩進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析，有利于提升建筑品質(zhì)，為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。以上就是幼兒園色彩設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題，當(dāng)下幼兒健康成長(zhǎng)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)全民關(guān)注的問(wèn)題，所以解決色彩設(shè)計(jì)推動(dòng)幼兒身心健康全面發(fā)展。